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  Edición No. 165 / Año 4
Cd. Juárez, Chih. México
         Director: Teófilo Alvarado


Culmina capacitación de docentes de escuelas secundarias

 

Culmina capacitación de docentes de escuelas secundarias



15 de diciembre de 2012.

Sin afectar a sus estudiantes en los horarios normales de clase, este sábado un grupo de 500 docentes de escuelas secundarias en la región centro del estado, concluyeron una jornada de capacitación.


En dicha labor estuvieron presentes maestras y maestros de los municipios de Chihuahua, Aldama, Trías, Ojinaga y San Francisco de Borja.

El profesor Martín Jáquez Hernández, jefe de la Oficina Académica de Secundaria de la SECD, señaló que con frecuencia a las madres y padres de familia, les resulta incómodo que sus hijos se queden sin clases, aún y cuando sus docentes estén trabajando en labores de capacitación y actualización.

Por ello destacó el esfuerzo hecho por aproximadamente 500 profesoras y profesores, pues, sin afectar a su alumnado ni suspender clases, acudieron a esta capacitación durante los últimos fines de semana en la ciudad de Chihuahua.

“Es necesario que los maestros estén permanentemente actualizados y una de las maneras de hacerlo es trabajar entre semana, pero dejando a sus grupos solos, por lo que en este caso, optaron por venir los sábados, lo cual redunda en una mejor atención a los estudiantes”, expresó el funcionario de la SECD.

Destacó a la vez que tomando en cuenta que se trata de actividades en donde ningún maestro o maestra están obligados a asistir, se tuvo una excelente respuesta de dichos docentes.

Los profesores y profesoras estuvieron trabajando en distintas sedes, siendo estas las escuelas secundarias 3009, 3015 y ahora las instalaciones de la Secundaria 3001, en donde luego de terminar el curso de capacitación de las distintas materias que imparten, se les ofreció una comida y convivio.

Por su parte la maestra Rosa Emma Ramírez, titular de la Unidad de Servicios Técnicos, comentó que se estuvo trabajando en jornadas con asignaturas diferenciadas, de tal forma que los maestros o maestras que imparten en secundarias distintas materias, pudieron asistir a la totalidad de estos talleres y con ello mejorar sus labores de enseñanza.















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